miércoles, 16 de febrero de 2011

Cuando Sea Viejo - Carta De Un Padre A Su Hijo!





Muchas veces nos enfocamos tanto en nuestras vidas y en nuestros problemas que nos volvemos egoístas y olvidamos que estamos aquí gracias a ellos: NUESTROS PADRES! 

Institución Educativa Julio Cesar García

MISIÓN

La Institución Educativa Julio Cesar García, tiene como MISIÓN la formación integral de los estudiantes en competencias cognitivas, socio afectivas, comunicativas, ciudadanas y laborales, mediante procesos que incluyen la intervención técnica, tecnológica, humanística y constructiva de la gestión directiva, administrativa, académica y comunitaria, mediante los núcleos de emprendimiento, tecnología, cooperativismo y humanidades, a partir de experiencias pedagógicas activas y ejercicios de investigación formativa, que responden a las necesidades del contexto local, regional, nacional y universal.

VISIÓN

La Institución Educativa Julio Cesar García, en el año 2015 será una entidad reconocida en la formación de líderes para la convivencia armónica y la gestión de proyectos de emprendimiento empresarial, a partir de procesos de formación técnica, científica, tecnológica, y humanística, que le permita a los estudiantes convertirse en personas proactivas en la resolución de problemas de contexto, en el orden local, regional, nacional y universal en virtud de una mejor calidad de vida.

ESCUDO

IDENTIDAD CORPORATIVA - SENA

Misión: 


El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Visión:


El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.



Principios, valores y compromisos institucionales.

La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:

Principios:

Primero la vida
La dignidad del ser humano
La libertad con responsabilidad
El bien común prevalece sobre los intereses particulares
Formación para la vida y el trabajo

Valores:

Respeto
Librepensamiento y actitud crítica
Liderazgo
Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia
Creatividad e innovación

Compromisos:

Convivencia pacífica
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
Disciplina, dedicación y lealtad
Promoción del emprendimiento y el empresarismo
Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
Honradez

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado de la iniciativa conjunta de los trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo, es un establecimiento público del orden nacional, con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de la Protección Social de la República de Colombia.

El SENA cumple la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación de las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país.

Además de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de Formación, brindamos servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.


Símbolos 

El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.



El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.



Nuestro himno, compuesto hace cerca de dos décadas, exalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo.


Regionales


Antioquia, Atlántico, Amazonas, Arauca, Distrito Capital, Bolívar, Boyacá, Caldas, Caquetá, Casanare, Cauca, Cesar, Córdoba, Cundinamarca, Choco, Guajira, Guainía, Guaviare, Huila, Magdalena, Meta, Nariño, Norte de Santander, Putumayo, Quindío, Risaralda, San Andrés, Santander, Sucre, Tolima, Valle, Vaupés, Vichada


Esta es la Regional Distrito Capital



Directora (e): Sonia Cristina Prieto
Ubicación:
El área administrativa de la Regional Distrito Capital, está ubicada en la Carrera 13 No. 65 - 10, sector de Chapinero
PBX: 5 461600.



Centros de Formación



La regional Distrito Capital en cumplimiento a la misión del Sena, ofrece y ejecuta los programas de Formación Profesional Gratuita para la incorporación de las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país, a través de 15 Centros de Formación ubicados en Bogotá, que atienden los sectores comercio y servicios, y el industrial.

Además, brindamos capacitación a personal vinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.

miércoles, 9 de febrero de 2011

PROYECTO DE VIDA




FORTALECIMIENTO SOCIO EMPRESARIAL Y TÉCNICO DE LAS
ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS FECHA DE ELABORACIÓN

DD

MM

AA


NOMBRE: Laura Cristina Torres López

T.I: 95091523877

SUBMODULO 1: Conceptualización general: de Gestión, Administración, Gerencia, Proyectos Productivos, Empresarismo

ORIENTADOR:
Aracelly Carvajal

TRABAJO DE CAMPO
MUNICIPIO: Medellín


GUIA PROYECTO DE VIDA -

EL ARBOL DE LA VIDA



1. Raíces: nací el 15 de septiembre de 1995 a las 11:45pm en la ciudad de Medellín. Mi historia es la siguiente: mi madre quedo embarazada a los 20 años. En el transcurso de el parto mi mamá no sintió ningún dolor lo cual alerto a los médicos del hospital por lo tanto dieron la orden de que le suministraran a mi mama 15 gotas de pitosin, pero surgió una equivocación y en vez de 15 le suministraron 45 gotas, lo cual provoco un dolor insoportable en mi mamá. Después de que le suministraron las gotas de pitosin la llevaron al hospital, en el cual no había camas disponibles, así fue todo el proceso de su parto hasta q yo nací. Mi nacimiento duro 2 días. Medí 52 cm.



2. Tallo: lo que me sostiene en la vida son mis ganas de ser alguien y de tener la oportunidad de lograr mis objetivos.

3. Ramas y Hojas: tengo muy claro que quiero ser alguien en la vida, cumplir mis objetivos y convertirme en toda una profesional reconocida e importante. También quiero lograr objetivos tales como: que las personas me recuerden de una buena forma y no tengan un mal concepto de mí. Ser una persona digna de admiración, no tanto por mí desempeño laboral si no por mi humildad y por los valores que tengo. Quiero sentirme orgullosa de mi y lo mas importante q mi familia también se sienta así.

4. Flores: considero que soy una persona q tiene muchas cosas buenas para dar, me gusta ser correcta en mis cosas, puedo ofrecer mi amistad fácilmente, ya q no me fijo en lo físico si no en el interior de cada persona, ofrezco mi ayuda cuando puedo y esta a mi alcance, trato de ser una mejor persona cada día.

5. Frutos: Encontrar amistades valiosas, las cuales no quiero perder, lograr mis objetivos en el estudio.

6. Pajaritos: principalmente toda mi familia, mis amigos y personas q han entrado a mi corazón, y me han enseñado cosas muy valiosas las cueles recuerdo cada día con gran aprecio y respeto.

7. Parásitos: Dejar en manos de los demás mi felicidad, la pereza, la falta de auto estima, el malgenio y todas las cosas q son un obstáculo para mi vida.

“Vive según el dictado de tu imaginación, no de tu pasado”


SUEÑOS Y ANHELOS

SUEÑOS: ¿cuáles son mis sueños, aspiraciones o ideales en la vida? ¿Qué es lo que verdaderamente anhelo? (Descríbalos o Dibújalos).

ANHELOS: Anhelo conocer muchos lugares, explorar el mundo, ser una gran persona, que mi familia esta orgullosa de mí y cumplir la mayoría de mis sueños.

¿Cuáles realmente puedo realizar? ¿Qué debo hacer para lograrlos?

Ser una profesional, puedo lograrlo con mucho esfuerzo, estudiando y aprovechando las oportunidades q la vida me ofrece. Conocer muchos lugares, puedo lograrlo ahorrando cuando ya tenga un trabajo fijo.

¿Cuál es el trabajo que puedo desarrollar, como un medio para alcanzarlos?

Mi propósito es ahorrar un dinero que voy a recibir mensualmente durante 2 años para así costear una carrera.

CAMBIO: ¿Debo cambiar algo en mi vida para alcanzar mis sueños? (Escribo los aspectos que debo cambiar).

La falta de fuerza de voluntad.

“Hay hombres que luchan un día y son buenos.
Hay hombres que luchan un año y son mejores.
Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos.
Y los hay que luchan toda la vida. Esos son los IMPRESCINDIBLES”
Bertoltd Brencht.


VISIÓN FUTURO

METAS A UN AÑO: terminar mi bachiller, y mis estudios de inglés.

METAS A TRES AÑOS: estar en la universidad y trabajar.

METAS A CINCO AÑOS: terminar la carrera y trabajar en lo que estudie.

PROPÓSITOS: ¿Qué me propongo para lograr mis metas?

Estudiar mucho y aprovechar al máximo las oportunidades q la vida me presenta.


Estos años serían muy buenos si:
1. terminara mis estudios.
2. trabajara en lo que estudie.
3. y lograra estas y muchas metas mas.


“Las cosas son difíciles, simplemente porque no nos atrevemos”
Jesús B. Camero.


LA CARRERA DE LA VIDA

1. Recuerdo cuales son mis principales METAS DE VIDA:

REALIZAR MIS ESTUDIOS Y SER UNA PROFESIONAL.


2. Qué ACCIONES o ACTIVIDADES debo realizar para alcanzar mis Metas:

ACCIONES o ACTIVIDADES

A realizar En CUANTO TIEMPO realizo la acción FECHA de terminada la acción

1. Terminar mi bachiller. 1 año. 2012.
2. Realizar mi carrera. 5 años. 2017.


3. Qué RECURSOS requiero para lograr mis metas y propósitos:

DISPONGO de los siguientes Recursos (Propios): Debo CONSEGUIR los siguientes Recursos (Que no tengo):

Mis estudios. 

Apoyo de mis padres.


4. Qué OBSTÁCULOS se pueden presentar y cómo los voy a superar:
Enumero los posibles OBSTÁCULOS: ¿Cómo voy a vencer los obstáculos?

No pasar a la universidad. Intentándolo de nuevo.
No poseer buena salud. Según lo requiera la situación.


5. ¿Cuál es la RECOMPENSA que espero al realizar mi Proyecto de vida?
CUMPLIR MIS OBJETIVOS!


“Al que vive en esta época e insiste en creer que puede portarse como si viviera en el pasado, le ocurre lo mismo que el que mira hacia atrás y camina hacia delante: Acaba tropezándose y partiéndose la cabeza”
César de Echargue.